育成する博士人材像

産業界および学術界を先導する

• 基礎素養（数学，物理，化学，生物等の自然科学と，人文社会科学の基礎）
• 専門知識（工学の専門知識と，技術・社会・環境に関する俯瞰的知識）
• リテラシー(コミュニケーション，情報，倫理等)
• コンピテンシー（リーダーシップ，課題解決力，遂行力，責任感と使命感等）

を兼ね備えた国際競争力のある逞しくタフな若者

演習モデルの目的

• 課題設定能力の鍛錬
• 問題解決能力の鍛錬
• チームワーキングの鍛錬

演習モデルの内容

• 課題：国内企業，海外企業から
• 学生とのテーママッチング
• 事前学習（プロジェクト遂行手法等）
• 企業実習（チームを編成）
• 成果発表会（広報，次期受講者に）
• 事後学習（次のステップに向けて）
• 報告書

工学系研究科の大学院学生を対象

機械工学，航空宇宙工学，精密機械工学，
システム創成学，マテリアル工学，
応用化学，化学システム工学などの専攻